Kolik se toho můžeme naučit o světě prostřednictvím toho, co jíme a pijeme? Sushi. Čaj. Pizza. Pasta. Kebab. Zmrzlina. Čokoláda. Káva. Ale také nápoje, sladkosti nebo nové způsoby pěstování potravin. Jídlo je součástí našeho každodenního života, ale zároveň v sobě nese příběhy zemí, kultur, tradic, lidí i změn ve společnosti. Právě na tomto propojení staví WORLD CUISINE PROGRAM – vzdělávací program...
Celý článek
Co všechno se můžeme naučit prostřednictvím sportu, pohybu a aktivit, které nás baví? Volejbal. Tenis. Fotbal. Florbal. Lyžování. Snowboarding. Golf. Tanec. Balet. Rybaření. Sport a pohyb nejsou jen volnočasové aktivity. Přinášejí příběhy o vytrvalosti, disciplíně, spolupráci, emocích, překonávání překážek i cestě za vlastním cílem. Právě na tomto propojení staví ACTIVE LIFE PROGRAM – vzdělávací program ASPINTOA, který propojuje angličtinu se sportem,...
Celý článek
Co se stane, když studentům dovolíme nejen poznávat svět, který existuje, ale také vytvářet svět vlastní? Mořské panny. Jednorožci. Draci. Víly. Čarodějnice. Yeti. Kouzelná škola. Pohádková země. Fantasy světy. Témata, která možná na první pohled vypadají jako hra – ale právě hra, fantazie a příběhy mohou být mimořádně silným prostředkem vzdělávání. Na této myšlence staví MAGICAL WORLDS...
Celý článek
Co kdyby vzdělávání neučilo jen porozumět světu, ale také lépe porozumět lidem kolem nás? Rodina. Sourozenci. Přátelství. Vztahy. Podpora. Neurodiverzita. Dyslexie. Autismus. Downův syndrom. Ale také složité životní situace, ve kterých člověk potřebuje pochopení, respekt a pomoc. Právě těmto tématům se věnuje HUMAN CONNECTION PROGRAM – vzdělávací program ASPINTOA zaměřený na vztahy, porozumění, respekt, empatii a schopnost vnímat člověka...
Celý článek
Má vzdělávání studenty chránit před složitými tématy nebo je připravit na to, aby jim dokázali porozumět? Chudoba. Bezdomovectví. Lidská práva. Mediální gramotnost. Kyberšikana. Šikana. Násilí. Duševní zdraví. Body shaming. Klimatická změna. Dobrovolnictví. Regulace zbraní. Jsou to témata, která existují mimo školní lavice. Studenti se s nimi setkávají v médiích, na sociálních sítích, ve svém okolí i ve společnosti. A právě proto mají...
Celý článek
Jak připravit studenty na budoucnost, když ještě nevíme, jak přesně bude vypadat? Umělá inteligence. Roboti. Chytrá města. Drony. Autonomní vozidla. Virtuální a rozšířená realita. 3D tisk. Vesmír. Nové profese. Digitální svět. A také otázka, jak se bude měnit samotné vzdělávání. To jsou témata, která už dnes ovlivňují svět kolem nás – a v životě dnešních studentů budou hrát ještě...
Celý článek
Proč lidé na různých místech světa slaví stejné okamžiky tak rozdílně? Vánoce, Velikonoce, Halloween, Valentýn, Mikuláš, Silvestr, karneval, narozeniny, svatby, Den matek nebo Den otců. Oslavy jsou součástí našeho života, ale zároveň vyprávějí příběhy o kultuře, tradicích, rodině, hodnotách a společnosti. Právě na tomto propojení staví CELEBRATIONS PROGRAM – vzdělávací program ASPINTOA, který využívá známá témata k rozvoji angličtiny, komunikace,...
Celý článek
Co všechno se můžeme naučit, když se ponoříme pod hladinu oceánu? Velryby, žraloci, mořské želvy, tučňáci, mořští koníci, medúzy, krabi, kosatky, chobotnice, manty, delfíni nebo hvězdice. Každý z těchto živočichů představuje jiný příběh, jiné prostředí a další příležitost něco objevit. Právě na přirozené fascinaci podmořským světem staví OCEAN LIFE PROGRAM – vzdělávací program ASPINTOA, který propojuje angličtinu s poznáváním...
Celý článek
Co všechno se můžeme naučit, když se začneme dívat na svět očima zvířat?
Celý článek
Co kdybychom se studentů nejdříve zeptali, co je opravdu zajímá - a teprve potom začali stavět jejich vzdělávání?
Celý článek