Kategorie: celoživotní vzdělávání

Zpřístupněte svým studentům svět angličtiny s WORDESO, DIALOGIS a INFITY: Fotbalová výzva

Angličtina je jazykem spojujícím lidi z celého světa, a není lepšího způsobu, jak ji osvojit, než skrze témata, která nás baví a zajímají. Jedno takové téma, které dokáže propojit vášeň s výukou jazyka, je fotbal. Jak můžeme tedy začlenit WORDESO, DIALOGIS a INFITY do hodin angličtiny už zítra? 1. WORDESO – Začněte slovní zásobou spojenou s fotbalem: Wordeso®, naše kreativní slovní hra,...

Celý článek

ASPINTOA: Jak téma BARBIE oživuje hodiny angličtiny

Dnes se s vámi podělím o jedinečnou zkušenost, kterou jsem měla s výukou angličtiny. Není to jen pro děti, ale i pro dospělé. Co je tím zázrakem? Téma Barbie! Ano, ta malá plastová postavička dokáže přinést do výuky nejen radost, ale také efektivitu. Proč Barbie? Barbie není jen panenka. Je to i vstupní brána do světa angličtiny pro všechny úrovně. Jak jsem...

Celý článek

ASPINTOA: Vizuální vzdělávání pro virtuální svět

V dnešním rychle se měnícím světě je klíčové přizpůsobit se novým vzdělávacím metodám, které podporují samostatné myšlení, komunikaci a tvorbu. Aspintoa přináší revoluci do vzdělávání bez učebnic, umožňující jednotlivcům vést a řídit svůj vlastní vývoj. V tomto článku se zaměříme na čtyři klíčové EDU nástroje, které nám umožňují vytvářet pro vás nová témata a přinášet materiály pro budoucnost vzdělávání. Téma: FUTURE...

Celý článek

Budoucnost vzdělávání bude vizuální a bez učebnic

Zavřete oči a představte si, z jakých materiálů byste se chtěli učit v budoucnosti? Odkud budete dostávat nové informace? Kdy budete mít čas povídat si s ostatními? Jste rádi, když běžíte otevřít učebnici nebo skripta, pokud vzděláváte sebe nebo druhé? VR realita je tu, ale než všichni studenti nasadí brýle, bude to ještě chvíli trvat. Zatím využíváte e-learning, tablety,...

Celý článek

EduFestival zazářil aneb Tolik (sebe)vzdělaných lidí na jednom místě

Na EduFestivalu v Praze jsme byli poprvé jako dodavatelé a tvůrci leadership vzdělávání bez učebnic, které vás vtáhne do hry. Překvapil nás zájem mladých lidí, kteří se nebáli s námi mluvit anglicky, zajímali se o vzdělávání bez učebnic jak v angličtině, tak i o češtinu pro cizince, španělštinu, italštinu a matematiku. Zájem byl také o němčinu, na které budeme muset teprve zapracovat. OTEVŘENÁ MYSL MLADÝCH...

Celý článek

ASPINTOA: Když vzdělávání buduje vztahy a mění paradigma

Dnes bych se s vámi chtěla podělit o něčem, co mě naprosto nadchlo a co vidím jako zásadní krok směrem k novému přístupu k vzdělávání. Je čas na změnu a mám pocit, že metoda ASPINTOA nás vede správným směrem. Možná jste o ASPINTOA už slyšeli, možná ne. Bez ohledu na to, dovolte mi, abych vám přiblížila, proč si myslím, že je to způsob, který...

Celý článek

Nechte svůj penzion, zámek nebo restauraci vyniknout: Vytvořte si vlastní hru pro své hosty

Rádi bychom vás seznámili s jedinečnou nabídkou vlastních her, které si můžete nechat vyrobit pro svůj penzion, zámek nebo restauraci. Penzion Anička v Deštném v Orlických horách má nyní kromě skvělého ubytování a pohodlných pokojů také vlastní ASPINTOA zábavné hry, které jsme pro ně vyrobili a jsou dostupné jak na pokojích, tak k zakoupení. Penzion Anička v Deštném v Orlických horách je oblíbeným...

Celý článek

ASPINTOA metoda bez učebnic v praxi

Druhé školení ASPINTOA metody bez učebnic pro ředitele a učitele (nejen) angličtiny.

Celý článek

Nové směry ve vzdělávání: Transformační přístup vs. tradiční model

Ve světě vzdělávání existují dva hlavní přístupy, které se liší svým zaměřením a filozofií. Tradiční vzdělávání, které známe již po staletí, se soustředí především na předávání znalostí a informací z učitele na studenta. Na druhé straně tu máme transformační vzdělávání, které je inovativním a progresivním přístupem k vzdělávání, jehož cílem je rozvíjet schopnosti, dovednosti a osobnost studenta.Pojďme se podívat na rozdíly mezi těmito dvěma přístupy a jak...

Celý článek

Posuňme české školství na světovou úroveň: Problémy a řešení

21 let se pohybuji mezi školkami, školami, firmami, učiteli, dětmi, rodiči, podnikateli, řediteli a dokonce i mezi zřizovateli, hejtmany a státními úřady. Během této doby jsem si uvědomila, že v českém školství existuje zásadní problém týkající se nedostatku zdravého sebevědomí a sebeúcty. Položila jsem si otázku: „Z jakého důvodu…?“ Níže shrnuji čtyři klíčové problémy, kterým čelí české školství a následně...

Celý článek