Navrhujeme, jak bude vzdělávání fungovat. Co když největším problémem vzdělávání není to, co učíme, ale způsob, jakým jsme se naučili o vzdělávání přemýšlet? Svět kolem nás se mění rychleji než kdy dříve. Mění se způsob, jakým pracujeme, komunikujeme, získáváme informace, rozhodujeme se i tvoříme. Umělá inteligence během několika sekund dokáže najít informace, vysvětlit pojem, přeložit text nebo...
Celý článek
Dlouho jsme vzdělávání stavěli především na odpovědích. Kdo zná správnou odpověď? Kdo si ji zapamatoval? Kdo ji dokáže zopakovat? Kdo ji správně napíše do testu?
Celý článek
Děláme věci určitým způsobem, protože ho známe. Protože fungoval v minulosti. Protože ho používají ostatní. Protože je součástí systému. A někdy jednoduše proto, že nás už dlouho nenapadlo položit jednu velmi jednoduchou otázku:
Celý článek
Neučte se jen proto, abyste něco věděli. Učte se proto, abyste díky tomu dokázali něco změnit.
Celý článek
Každý den používáme svůj mozek. Přemýšlíme, rozhodujeme se, učíme se, tvoříme, komunikujeme a sníme. Přesto nás jen málokdo naučil, jak vlastně funguje. Ve škole se učíme o světě kolem nás, ale mnohem méně času věnujeme tomu, abychom porozuměli nástroji, který nás provází každou vteřinu našeho života.
Celý článek
Mluvit o cestování je jednoduché. Mluvit o oblíbeném filmu také. Ale mluvit o sobě? O svých pocitech? O tom, co člověk opravdu prožívá? To je mnohem těžší. Právě to byla největší výzva pro Terku.
Celý článek
Mnoho studentů pozná svůj pokrok podle známek nebo testů. Klára si však všimla něčeho mnohem zajímavějšího. Začala přemýšlet v angličtině. Na první pohled to možná nezní jako velká změna. Ve skutečnosti je to ale jeden z nejdůležitějších okamžiků při učení jazyka.
Celý článek
Mnoho studentů tráví roky učením slovíček a gramatiky. Učí se seznamy, procvičují časy a snaží se zapamatovat pravidla. Přesto mají pocit, že jednotlivé části do sebe úplně nezapadají.
Celý článek
Někteří studenti mají pocit, že aby mohli mluvit anglicky, musí nejdříve znát správnou odpověď. Musí mít připravenou větu. Musí si být jistí. A hlavně nesmí udělat chybu.
Celý článek
Když Lucka začínala, nebyla to studentka, která by angličtinu neznala. Ve škole se ji učila jako mnoho dalších studentů. Znala slovíčka, zvládala úkoly a rozuměla tomu, co se po ní chce. Přesto jí něco chybělo.
Celý článek