ASPINTOA BLOG

Zůstaňte odvážní. Na náš blog přidáváme příspěvky, které se týkají vzdělávání a inovací ve světě okolo nás. Je zde prostor pro naše myšlenky, názory a rady, jak udržet tempo s dnešní moderní dobou.

Příjemné čtení.

Budoucnost vzdělávání, která dává smysl: 4 inteligence = 1 systém

Představte si vzdělávání, kde není cílem projít testem, ale porozumět životu.Kde se nerozděluje na předměty, ale spojuje do jednoho smysluplného proudu.Kde není třeba stavět nové školy – stačí vytvořit klub.A kde může být úspěšný každý mozek. Tohle není sen. To je ASPINTOA®. IQ – EQ – PQ – SQ. Čtyři inteligence. Jeden systém. Ve světě, který se...

Celý článek

ASPINTOA: PQ – Když tělo učí mozek. Praktická inteligence je mostem k životu

Co když největší chyba vzdělávání je, že se odehrává vsedě?Co když se děti neučí pomalu – jen se hýbou moc na to, aby to bylo dovoleno? V ASPINTOA® klubech víme, že tělo není překážkou učení, ale jeho nástrojem.A proto rozvíjíme PQ – tělesnou a praktickou inteligenci. Co je PQ? PQ (physical/practical intelligence) je schopnost: Zní to jako...

Celý článek

ASPINTOA: SQ – Sociální inteligence: Protože vzdělávání není sólo hra

Vzdělání, které nepočítá s druhými, není úplné.Dítě, které neví, jak spolupracovat, neuspěje.A učitel, který nevidí vztahy, ztrácí smysl své práce. V ASPINTOA® budujeme systém, kde se učení neděje o samotě, ani ve srovnávání.Budujeme prostředí, kde roste sociální inteligence – SQ. A ta je dnes důležitější než kdy dřív. Co je sociální inteligence (SQ)? SQ znamená: Je to dovednost,...

Celý článek

ASPINTOA: EQ – Emoční inteligence jako základ vztahů, učení i podnikání

Neučíme se jen číst a psát. Učíme se cítit, chápat a tvořit vztahy. V tradiční škole se o emocích moc nemluví. Ale ve skutečném životě rozhodují právě emoce. O tom, jak spolupracujeme, jak zvládáme stres, jak se rozhodujeme nebo jak vedeme druhé. Proto je v ASPINTOA® systému rozvoj EQ – emoční inteligence klíčový. A co víc – díky němu se učí...

Celý článek

Aspintoa: IQ – Když mozek přemýšlí jinak, vzdělávání musí také

Každé dítě má jiný mozek. A každé může uspět. V ASPINTOA® věříme, že vzdělávání má být postaveno tak, aby rozvíjelo každý typ inteligence, ne jen logiku a paměť. I přesto je IQ – tedy kognitivní inteligence – stále důležitou součástí. Zahrnuje myšlení, uvažování, plánování, čtení, psaní, matematické dovednosti a schopnost řešit problémy. Ale učit se myslet neznamená biflovat.V ASPINTOA®...

Celý článek

Aspintoa: Praktické kroky k posunu školství

Víme, že nestačí děti jen učit. Děti i učitelé potřebují prostor myslet, mluvit, měnit a měřit vlastní cestu. Proto je potřeba vytvořit vzdělávání, kde se neučí předměty, ale rozvíjí osobnost. Co je třeba udělat? 1. ZMĚNIT MÍSTO Škola → Klub / Centrum celoživotního vzděláváníMěnit školu v místo, kde se vzdělávají děti i dospělí.Kde se učí, pracuje, tvoří, i podniká. Kde...

Celý článek

Aspintoa: Od montovny k mozkovně

Česká republika se dlouho označuje jako montovna Evropy.Školy v tom hrají roli – často připravují žáky na „hotové pracovní pozice“, místo aby podporovaly myšlení, tvořivost a vedení. Ale co kdybychom změnili školy na kluby a centra celoživotního vzdělávání? Proto vznikla ASPINTOA Vytvořili jsme vzdělávací systém, ve kterém se myslí, mluví, mění a měří. Proč? Aby každý – dítě, učitel, rodič i podnikatel...

Celý článek

ASPINTOA: Měníme školy na kluby

A máme tu novou zprávu dne. „Školství se potýká s nedostatkem učitelů. Polovina studentů pedagogických fakult přitom učit vůbec nehodlá.“(zdroj: Seznam.cz) ASPINTOA MÁ ODPOVĚĎ, JAK TO ZMĚNIT Co kdyby školy začaly fungovat jinak? Děti se těší na odpolední aktivity – na kroužky, do skautu, na fotbal, atletiku, víkendové hokeje… Do školy už ale většinou ne. Je čas změnit školství na centrum radosti...

Celý článek

Jak Aspintoa pomáhá Martinovi s ADHD změnit pravidla hry ve vzdělávání

Martin, 15letý student, který se potýká s ADHD, měl vždy problémy soustředit se ve škole. Tradiční školní metody, které byly zaměřené na dlouhé přednášky, čtení učebnic a písemné úkoly, ho vždy frustrovaly. Rychlé myšlení, které je pro něj charakteristické, ho vedlo k tomu, že se snadno rozptyloval, ztrácel soustředění a nikdy se nedostal do hloubky témat. To, co se od něj...

Celý článek

Jak Aspintoa systémy a 4 inteligence pomáhají dětem a dospělým s ADHD

ADHD, nebo jinak řečeno jiný způsob myšlení, je výzvou, která si žádá individuální přístup k učení a osobnímu rozvoji. Děti i dospělí s ADHD mají tendenci se rychleji rozptylovat a potřebují metody, které jim umožní se soustředit na jednotlivé úkoly a postupně je zvládat. Aspintoa systémy a 4 inteligence (IQ, EQ, SQ, PQ) byly navrženy tak, aby poskytovaly flexibilní a interaktivní přístupy, které pomáhají...

Celý článek