Kategorie: leadership

Od montovny k „mozkovně“

Česká republika se dlouho označuje jako montovna Evropy.Školy v tom hrají roli – často připravují žáky na „hotové pracovní pozice“, místo aby podporovaly myšlení, tvořivost a vedení. Ale co kdybychom změnili školy na kluby a centra celoživotního vzdělávání? Proto vznikla ASPINTOA Vytvořili jsme vzdělávací systém, ve kterém se myslí, mluví, mění a měří. Proč? Aby každý – dítě, učitel, rodič i podnikatel...

Celý článek

ASPINTOA: Měníme školy na kluby

A máme tu novou zprávu dne. „Školství se potýká s nedostatkem učitelů. Polovina studentů pedagogických fakult přitom učit vůbec nehodlá.“(zdroj: Seznam.cz) ASPINTOA MÁ ODPOVĚĎ, JAK TO ZMĚNIT Co kdyby školy začaly fungovat jinak? Děti se těší na odpolední aktivity – na kroužky, do skautu, na fotbal, atletiku, víkendové hokeje… Do školy už ale většinou ne. Je čas změnit školství na centrum radosti...

Celý článek

ASPINTOA MISE: Měnit vzdělávání pro globální svět

Mise: Měnit vzdělávání pro globální svět Vize: Vytvořit síť vzdělávacích měst a globálních center.Cíl: Vytvořit vzdělávání, které buduje vztahy napříč generacemi.Vize pro školy: Vytvořit vzdělávání, které buduje vztahy mezi rodiči, studenty a učiteli.Vize pro školství: Školy jako centra celoživotního vzdělávání.Vize pro budoucí leadery ve vzdělávání: Naučit se vést, vzdělávat, vydělávat a vracet zpět. A proto vše, co jsme...

Celý článek

Spojit lidi dohromady: Inspirováno filozofií ASPINTOA

V dnešní uspěchané a globalizované společnosti je klíčové, abychom se soustředili na to, co nás spojuje a co nám pomáhá růst. Filozofie ASPINTOA, kterou vidíme na obrázku, je přesně tím, co nás může dovést k tomu, abychom nejen rozvíjeli sebe, ale také své okolí a komunity. Tento princip zahrnuje čtyři klíčové oblasti, které nám ukazují, jak propojit jednotlivce, týmy a podnikání: Learnership...

Celý článek

4 kroky k osobní a profesní transformaci: Filozofie ASPINTOA v praxi

Filozofie ASPINTOA, kterou vytvořila Šárka Králíčková, je více než jen vzdělávací metodou. Je to cesta, která spojuje osobní růst, podporu druhých, budování týmů a podnikání. Šárka, jako maminka, podnikatelka a vizionářka, tuto filozofii žije každý den. Jak tedy tyto 4 kroky fungují v praxi? Pojďme je podrobněji prozkoumat. 1️⃣ Vybudujte sebe „Pokud chcete měnit svět, musíte začít u sebe.“...

Celý článek

Odvaha jako cesta k úspěchu: Filozofie ASPINTOA v praxi

Odvaha není jen slovo – je to postoj, životní styl a cesta k překonávání výzev. Filozofie ASPINTOA, kterou vytvořila Šárka Králíčková, se opírá o čtyři klíčové pilíře: odvážně myslet, mluvit, měnit se a vést. Tyto principy nejsou jen teorií, ale jsou ověřeny v praxi – v životě dětí, rodičů, učitelů a (budoucích) podnikatelů, kteří jdou cestou moderního rozvoje a osobního rozvoje. Pojďme si...

Celý článek

Transformace českého školství: Dosáhneme změn dříve než za 50 let?

ROK 2023/2024 Nedávno jsem se na sociální síti LinkedIn ptala, jak moc věříte posunu českého školství a vzdělávání vpřed a jaké číslo byste na škále od 1 do 10 dali ( 10 je nejvyšší). Pár lidí odpovědělo a mezi nimi byla i Dominika Špačková. Její odpověď mě zaujala a požádala jsem, zda jí mohu citovat a napsat k tomu svou odpověď. Nemyslím si totiž, že...

Celý článek

ASPINTOA: Když vzdělávání buduje vztahy a mění paradigma

Dnes bych se s vámi chtěla podělit o něčem, co mě naprosto nadchlo a co vidím jako zásadní krok směrem k novému přístupu k vzdělávání. Je čas na změnu a mám pocit, že metoda ASPINTOA nás vede správným směrem. Možná jste o ASPINTOA už slyšeli, možná ne. Bez ohledu na to, dovolte mi, abych vám přiblížila, proč si myslím, že je to způsob, který...

Celý článek

Oboustranné vzdělávání ASPINTOA: Propojení a emoce ve výuce

Historie výuky pomocí karet sahá až do starověku. Karty byly využívány jako prostředek k uchování, předávání a organizování informací. Přestože neexistuje přesný záznam o prvním použití karet ve výuce, lze nalézt mnoho historických příkladů jejich využití v různých kulturách a oblastech vzdělávání. Jedním z nejznámějších příkladů je použití kartiček s písmeny či symboly v učebnicích pro výuku abecedy a gramatiky. Tato forma karet byla populární...

Celý článek

Posuňme české školství na světovou úroveň: Problémy a řešení

21 let se pohybuji mezi školkami, školami, firmami, učiteli, dětmi, rodiči, podnikateli, řediteli a dokonce i mezi zřizovateli, hejtmany a státními úřady. Během této doby jsem si uvědomila, že v českém školství existuje zásadní problém týkající se nedostatku zdravého sebevědomí a sebeúcty. Položila jsem si otázku: „Z jakého důvodu…?“ Níže shrnuji čtyři klíčové problémy, kterým čelí české školství a následně...

Celý článek