Je to stále stejné. Jakmile jste podnikatel, jste zvíře. Dnes jsem na Fb reagovala na článek o tom, že pětina dětí je závislá na technologiích. https://lnkd.in/egZUA6_6 Navrhla jsem, co jde dělat jinak. Tak pojďme zase spojit děti, rodiče i učitele k sobě. Ať spolu mohou mluvit, mohou si hrát a zároveň se mohou vzdělávat. Přinést jim opět barvy do života, ne okopírované listy. Nechat...
Celý článek
Ve školách se nebavíme o nás, o lidech, o našich emocích, o naší empatii, o naší energii. Kde se emoce berou, a jak s nimi pracovat. Jak pracovat sám se sebou, jak se učit a jak komunikovat. Kdy se stalo to, že děti a učitelé ve školách nemají jeden na druhého čas? Kdy došlo k tomu odpojení? Proč děti neustále píšou testy a jsou zkoušeny? Proč si...
Celý článek
Vytvořili motivační systém aktivního tréninku angličtiny, osobního rozvoje a leadership dovedností od začátečníků po profesionály. PROČ? CO JE NA MATERIÁLECH UNIKÁTNÍ? Hlavně to, že: Systém jsme postavili na základě našich 20 letech zkušeností z každodenní výuky angličtiny a osobního rozvoje v odpoledních klubech pro děti přímo v základních školách v Královehradeckém kraji v každodenní spolupráci s dospělými, učiteli, manažery a majiteli firem. A rozhodli jsme se ho nenechat...
Celý článek
Nová doba potřebuje nové vzdělávání, kde lidi na lídry se mění. Potřebujeme celoživotní systém vzdělávání od malých superhrdinů po dospělé lídry začíná námi samotnými. A proto jsme ho vytvořili. Nemusíme čekat na vládu, až cokoliv změní, my sami jsme tou změnou, už není potřeba stále čekat na ostatní. Tak proč ten strach udělat něco jinak? Co vás svazuje? Čeho se bojíte?...
Celý článek
TŘETÍ ČESKÁ inovativní základní škola Lípa nad Orlicí bude používat pro děti aktivní trénink angličtiny a myšlení od ASPINTOA. Proměna vzdělávání závisí na aktivních dětech a aktivních ředitelích, učitelích i rodičích. Ale jde to těžko, když máte v rukou učebnice, knížky, pracovní sešity, interaktivní tabule, nástěnky, online programy. Vše stále zůstává na interakci mezi dětmi a jedním učitelem. Proto jsme vytvořili ne...
Celý článek
Vytvořili jsme (zatím v angličtině a v češtině) motivační systém pro děti, díky kterému se neztratí. Připraveno pro učitele základních škol, kteří pracují s velkými skupinami, malými skupinami nebo individuálně, ale i jako samostudium. Konec frontální výuky. “Je to způsob vzdělávání, který dětem dává možnost nejen mluvit, ale i přemýšlet. Učitelé se tak stávají lídry, kteří pomáhají dětem stát se...
Celý článek
Neukazovat na ostatní prstem, ale jít příkladem. Nejde to neexistuje. Každý může vést, nebo následovat. Co si vybereme, je na nás. Leadership vzdělávání funguje. Jak je to možné? Rychlé otázky, rychlé odpovědi. Jasně daný směr a smysl vzdělávání pro každý rok. Proč to tu píšu? Byla jsem dnes za manželem ve škole, kde 20 let vedeme odpolední kluby angličtiny...
Celý článek
Pokud chceme mít celoživotní vzdělávání jako součást každodenního života, musí nás bavit. Ať máte dítě ve škole nebo doma, ať vzděláváte svoje zaměstnance nebo se sebevzděláváte jako podnikatel. Co se ale s naším vzdělávacím systémem děje, že v něm je tolik beznaděje? 1. Vzdělávání je odtržené od zábavy Dnešní vzdělávání je odtržené od člověka vs. Budoucnost vzdělávání...
Celý článek
V dnešní době můžete mít učitelů, koučů a mentorů, kolik chcete. Pokud tedy umíte anglicky, můžete se vzdělávat od leaderů z celého světa. Díky internetu a youtube máme know-how lidí a osobní zkušenosti na dosah ruky. Jak se v nich ale vyznat? Jak jen nekonzumovat obsah a nekupovat kurzy, které doma ani neotevřete? Jak se opravdu vzdělávat a pracovat na sobě? To je dovednost budoucnosti a leadeři...
Celý článek