Autor Šárka Králíčková

O autorovi

Konkrétní plán ve třech krocích – pojďme dostat studenty na ty střední školy, o které mají zájem

Tenhle článek obsahuje dva zcela konkrétní kroky k řešení: PRVNÍ KROK – zajištění kapacit Považujme tento krok hypoteticky za vyřešený. (Já vím, ředitelé, že je za tím spousta dalšího papírování, ale na ulici nám zůstaly děti! A možná jsou mezi nimi i Vaše vlastní.) VÝSLEDEK: Přijatí studenti. Peníze pro školy. Status studenta zůstává. Navýšení/snížení kapacit do budoucna vyřešeno. Nemusíme přijímat nové učitele...

Celý článek

Krizová řešení i dlouhodobá vize – pojďme do toho společně

V kritické situaci, v době, kdy mělo chybět 2 200 míst pro studenty na SŠ, jsem byla zhrozená, ale ač se mě to netýkalo osobně, navrhla jsem zcela konkrétní řešení, sepsala ho do článku a dala veřejně k dispozici. Protože pokud by to někomu dávalo smysl, může ho uskutečnit a samozřejmě ráda přidám ruku k dílu, myslela jsem si. Co myslíte, že...

Celý článek

Armagedon může být i cesta k záchraně

Armagedon, volně přeloženo, znamená katastrofu. Já si ale vybavím něco jiného: Ve filmu přijdou lidé zvenčí, profící ve svých oborech a pomůžou zachránit Zemi. Jdou, postaví se do první linie, i když si z nich ostatní střílí a nikdo jim nevěří. Oni ale rozumí tomu, co celý život denně dělají, rozumí své práci, svojí odbornosti. A spojením s NASA vznikne plán, realizuje se...

Celý článek

Založme globální střední školy, ať mají studenti kam nastoupit

Začalo to článek od maminky dítěte, které se nedostalo na střední školu. Je to síla. Je to zoufalství. Spoustu lidí to opět zvedlo ze židle. Do toho vydal článek EDUZIN s názvem DRUHÉ KOLO PŘIJÍMAČEK? ABSOLUTÍM MASAKR, ŘÍKAJÍ RODIČE. NA 30 MÍST SE HLÁSÍ 960 DĚTÍ. https://eduzin.cz/wp/2023/05/12/druhe-kolo-prijimacek-absolutni-masakr-rikaji-rodice-na-30-mist-se-hlasi-960-deti/?fbclid=IwAR0WHI2JgzYE2D_NKEVAS44tuiaiCpAUkOhHiKMFa5lR2ZbeIXsCiYftT8o A k tomu už se chci vyjádřit i já. Změna přijímaček je nutná, ale...

Celý článek

Nechte si vytvořit vlastní hry a propojte se s ostatními

Komunikace a hry mají nespornou sílu spojovat lidi a přinášet radost. Ať už jste rodina, firma nebo penzion, vytvoření vlastních her může být skvělým způsobem, jak tuto sílu využít. Aspintoa®, společnost specializující se na vzdělávání a vytváření her, nabízí možnost nechat si vyrobit vlastní hry přesně na míru vašim potřebám. Jednou z firem, které tuto příležitost využily, je Penzion a restaurace Kozí...

Celý článek

Jakmile jste podnikatel, jste zvíře?!

Je to stále stejné. Jakmile jste podnikatel, jste zvíře. Dnes jsem na Fb reagovala na článek o tom, že pětina dětí je závislá na technologiích. https://lnkd.in/egZUA6_6 Navrhla jsem, co jde dělat jinak. Tak pojďme zase spojit děti, rodiče i učitele k sobě. Ať spolu mohou mluvit, mohou si hrát a zároveň se mohou vzdělávat. Přinést jim opět barvy do života, ne okopírované listy. Nechat...

Celý článek

Potřebujeme leadership vzdělávání pro děti a učitele

Potřebujeme leadership vzdělávání pro děti a učitele. Tohle je #leadership vzdělávání. Tohle je výsledek, když dětem a učitelům dáte do ruky nástroje, díky kterým se stávají lídry od první chvíle. Učitel (lídr) má jediný cíl. Vytvořit kolem sebe další lídry (děti). Není nutná frontální výuka. Není nutná učebnice. Je nutný systematický trénink dovedností, které nám pomohou v budoucnosti.A co...

Celý článek

Co děti a učitelé zoufale potřebují

Ve školách se nebavíme o nás, o lidech, o našich emocích, o naší empatii, o naší energii. Kde se emoce berou, a jak s nimi pracovat. Jak pracovat sám se sebou, jak se učit a jak komunikovat. Kdy se stalo to, že děti a učitelé ve školách nemají jeden na druhého čas? Kdy došlo k tomu odpojení? Proč děti neustále píšou testy a jsou zkoušeny? Proč si...

Celý článek

Jak vás změní leadership myšlení

Kdyby mě někdo před 20 lety řekl, kde dnes budu, nevěřila bych. Kdyby mě někdo před 5 lety řekl, co dnes budu dělat, věřila bych. Co se stalo? Jak je to možné, že obě dvě věty mají téměř stejný začátek, ale jiný konec? Dnes se s vámi podělím o střípek z mého příběhu, který mě přivedl na cestu změny....

Celý článek

Jak motivovat děti a dospělé k aktivní komunikaci v angličtině

Vytvořili motivační systém aktivního tréninku angličtiny, osobního rozvoje a leadership dovedností od začátečníků po profesionály. PROČ? CO JE NA MATERIÁLECH UNIKÁTNÍ? Hlavně to, že: Systém jsme postavili na základě našich 20 letech zkušeností z každodenní výuky angličtiny a osobního rozvoje v odpoledních klubech pro děti přímo v základních školách v Královehradeckém kraji v každodenní spolupráci s dospělými, učiteli, manažery a majiteli firem. A rozhodli jsme se ho nenechat...

Celý článek