Ve školách se nebavíme o nás, o lidech, o našich emocích, o naší empatii, o naší energii. Kde se emoce berou, a jak s nimi pracovat. Jak pracovat sám se sebou, jak se učit a jak komunikovat. Kdy se stalo to, že děti a učitelé ve školách nemají jeden na druhého čas? Kdy došlo k tomu odpojení? Proč děti neustále píšou testy a jsou zkoušeny? Proč si...
Celý článek
TŘETÍ ČESKÁ inovativní základní škola Lípa nad Orlicí bude používat pro děti aktivní trénink angličtiny a myšlení od ASPINTOA. Proměna vzdělávání závisí na aktivních dětech a aktivních ředitelích, učitelích i rodičích. Ale jde to těžko, když máte v rukou učebnice, knížky, pracovní sešity, interaktivní tabule, nástěnky, online programy. Vše stále zůstává na interakci mezi dětmi a jedním učitelem. Proto jsme vytvořili ne...
Celý článek
Vytvořili jsme (zatím v angličtině a v češtině) motivační systém pro děti, díky kterému se neztratí. Připraveno pro učitele základních škol, kteří pracují s velkými skupinami, malými skupinami nebo individuálně, ale i jako samostudium. Konec frontální výuky. “Je to způsob vzdělávání, který dětem dává možnost nejen mluvit, ale i přemýšlet. Učitelé se tak stávají lídry, kteří pomáhají dětem stát se...
Celý článek