Vítejte v Aspintoa vzdělávání. Stejně jako ASPINTOA metoda má 4 navazující kroky, tak i ASPINTOA vzdělávání stojí na 4 pilířích. U nás máte mnoho možností, jak se rozvíjet a učit se novým dovednostem. Věříme, že vzdělávání by mělo být více než jen pasivní přijímání informací. S našimi programy a službami vám nabízíme prostor pro aktivní a interaktivní vzdělávání, kde se můžete zapojit...
Celý článek
Vstupujeme do éry transformace vzdělávání, kde se školství proměňuje z tradičního pojetí v centra celoživotního učení. Aspintoa vidí budoucnost vzdělávání jako zásadní přechod od rigidních školních systémů k inovativním a otevřeným prostředím, která nabízejí inspiraci, osobnostní rozvoj a svobodu v učení. Aspintoa věří, že transformace vzdělávání je nezbytná pro budoucnost. Změna přináší nové příležitosti, otevřenost a osobnostní rozvoj pro každého. Chceme rozvíjet tyto...
Celý článek
Vzdělávání je základním pilířem naší společnosti a klíčovým faktorem pro budoucnost našich dětí. Bohužel, v současné době čelíme několika zásadním problémům, které brání jeho plnému potenciálu. Je čas se podívat na tyto problémy a najít způsoby, jak oživit vzdělávání a posunout je vpřed. Ztráta zábavy a zapojení Jedním z nejvýznamnějších problémů současného školství je ztráta zábavy a zapojení. Děti i učitelé se často nudí...
Celý článek
Vstupte do moderního digitálního světa vzdělávání a objevte nové možnosti pro získání jazykových dovedností. Naše vzdělávací platforma je zde, aby vás provedla cestou k ovládnutí anglického jazyka, osobního růstu a leadership dovedností, ať jste dítě nebo dospělý. Co vás čeká v e-learningu? Nenechte jazykovou bariéru brzdit váš potenciál.
Celý článek
Tenhle článek obsahuje dva zcela konkrétní kroky k řešení: PRVNÍ KROK – zajištění kapacit Považujme tento krok hypoteticky za vyřešený. (Já vím, ředitelé, že je za tím spousta dalšího papírování, ale na ulici nám zůstaly děti! A možná jsou mezi nimi i Vaše vlastní.) VÝSLEDEK: Přijatí studenti. Peníze pro školy. Status studenta zůstává. Navýšení/snížení kapacit do budoucna vyřešeno. Nemusíme přijímat nové učitele...
Celý článek
V kritické situaci, v době, kdy mělo chybět 2 200 míst pro studenty na SŠ, jsem byla zhrozená, ale ač se mě to netýkalo osobně, navrhla jsem zcela konkrétní řešení, sepsala ho do článku a dala veřejně k dispozici. Protože pokud by to někomu dávalo smysl, může ho uskutečnit a samozřejmě ráda přidám ruku k dílu, myslela jsem si. Co myslíte, že...
Celý článek
Armagedon, volně přeloženo, znamená katastrofu. Já si ale vybavím něco jiného: Ve filmu přijdou lidé zvenčí, profící ve svých oborech a pomůžou zachránit Zemi. Jdou, postaví se do první linie, i když si z nich ostatní střílí a nikdo jim nevěří. Oni ale rozumí tomu, co celý život denně dělají, rozumí své práci, svojí odbornosti. A spojením s NASA vznikne plán, realizuje se...
Celý článek
Začalo to článek od maminky dítěte, které se nedostalo na střední školu. Je to síla. Je to zoufalství. Spoustu lidí to opět zvedlo ze židle. Do toho vydal článek EDUZIN s názvem DRUHÉ KOLO PŘIJÍMAČEK? ABSOLUTÍM MASAKR, ŘÍKAJÍ RODIČE. NA 30 MÍST SE HLÁSÍ 960 DĚTÍ. https://eduzin.cz/wp/2023/05/12/druhe-kolo-prijimacek-absolutni-masakr-rikaji-rodice-na-30-mist-se-hlasi-960-deti/?fbclid=IwAR0WHI2JgzYE2D_NKEVAS44tuiaiCpAUkOhHiKMFa5lR2ZbeIXsCiYftT8o A k tomu už se chci vyjádřit i já. Změna přijímaček je nutná, ale...
Celý článek
Potřebujeme leadership vzdělávání pro děti a učitele. Tohle je #leadership vzdělávání. Tohle je výsledek, když dětem a učitelům dáte do ruky nástroje, díky kterým se stávají lídry od první chvíle. Učitel (lídr) má jediný cíl. Vytvořit kolem sebe další lídry (děti). Není nutná frontální výuka. Není nutná učebnice. Je nutný systematický trénink dovedností, které nám pomohou v budoucnosti.A co...
Celý článek
Ve školách se nebavíme o nás, o lidech, o našich emocích, o naší empatii, o naší energii. Kde se emoce berou, a jak s nimi pracovat. Jak pracovat sám se sebou, jak se učit a jak komunikovat. Kdy se stalo to, že děti a učitelé ve školách nemají jeden na druhého čas? Kdy došlo k tomu odpojení? Proč děti neustále píšou testy a jsou zkoušeny? Proč si...
Celý článek