Co když se první angličtina nebude odehrávat v učebnici, ale ve světě, který dítě skutečně zná?

Domov. Hračky. Škola. Hřiště. Kamarádi. Jídlo. Pocity. Rodina. Večerní usínání.

Právě tady se odehrává skutečný svět dítěte. A právě proto jsou tato témata jedním z nejpřirozenějších prostředí pro první kontakt s angličtinou.

Dítě nepotřebuje začínat jazykem, který je vzdálený jeho životu. Potřebuje umět pojmenovat to, co vidí, říct, co dělá, vyjádřit, co cítí, mluvit o lidech kolem sebe a postupně sdílet svůj vlastní svět.

ASPINTOA® Family Story Books Program tvoří 12 příběhů: Toys, School, Playground, Home, Helping, Friendship, Food, Feelings, Family, Daily Routine, Celebration a Bedtime.

Dvanáct knih vytváří jeden propojený svět každodenního života dítěte. Nejde však pouze o základní slovní zásobu. Prostřednictvím příběhů můžeme rozvíjet komunikaci, vztahy, samostatnost, emoce, spolupráci, hodnoty i schopnost mluvit o sobě a druhých.

Jazyk, který dítě může okamžitě použít

Velkou výhodou Family Story Books je, že jazyk z knihy nekončí s poslední stránkou.

Po Toys Story Book může dítě mluvit o vlastních hračkách. Po School Story Book o své třídě, učiteli nebo školním dni. Playground Story Book přirozeně otevírá pohyb, hry, pravidla a společné aktivity.

Home Story Book umožňuje popisovat prostředí, ve kterém dítě žije. Food Story Book přináší chutě, preference a společné stolování. Daily Routine Story Book propojí angličtinu s tím, co dítě skutečně dělá od rána do večera.

Angličtina tak přestává být předmětem.

Stává se jazykem vlastního života.

Od slovíček k člověku

Family Story Books ale mohou jít mnohem dál než k větám typu This is my toy. I go to school. I like apples.

Helping Story Book otevírá otázku, proč si lidé pomáhají. Friendship Story Book umožňuje mluvit o tom, co znamená být dobrým kamarádem. Feelings Story Book pomáhá dětem pojmenovávat emoce a učit se o nich mluvit.

Family Story Book může být prostorem pro rozhovor o lidech, kteří jsou pro nás důležití. Celebration Story Book přináší společné chvíle, tradice a radost. Bedtime Story Book může otevřít téma večerních rituálů, klidu, odpočinku a bezpečí.

Jazyk se tak propojuje s EQ, vztahy, hodnotami a sociálními dovednostmi.

Dítě se neučí pouze říct:

I have a friend.

Může postupně přemýšlet:

What makes someone a good friend?

A to je úplně jiná úroveň vzdělávání.

Jedna kniha může růst společně s dítětem

Stejný příběh můžeme používat různě podle věku a jazykové úrovně.

Začátečník může pojmenovávat obrázky, opakovat slova, spojovat slovo s významem a vytvářet jednoduché věty.

This is my home. I am happy. I help my mum. I play with my friends.

Později můžeme přidávat osobní otázky.

What is your favourite toy? What do you like about your school? How do you help at home? What makes you happy? What do you do before bedtime?

A ještě později můžeme otevírat hlubší témata.

Why do people need friends? How can we help someone who feels sad? What makes a place feel like home? Why are family traditions important?

Kniha zůstává stejná.

Hloubka přemýšlení se mění.

READ · LISTEN · SING · TALK · THINK · CREATE

Všechny ASPINTOA® Story Books jsou dostupné ve fyzické i digitální podobě. Děti s nimi mohou pracovat ve škole, v jazykovém klubu, při individuální výuce, doma nebo v digitálním prostředí.

Jednotlivé příběhy mají také podobu songs.

Děti tedy mohou příběh číst, poslouchat a také zpívat. Jazyk se vrací prostřednictvím melodie, rytmu a opakování a celé fráze si dítě může osvojovat přirozeněji než izolovaná slovíčka.

Vidím. Slyším. Zpívám. Říkám. Používám.

Právě kombinace knihy, obrazu, příběhu, zvuku, pohybu a komunikace umožňuje vytvořit z jednoho tématu mnohem bohatší vzdělávací zkušenost.

Co kdyby se každá kniha stala malou mission?

Po Toys Story Book mohou děti vytvořit My Favourite Toy Museum a představit svou oblíbenou hračku ostatním.

Po School Story Book mohou navrhnout svoji vysněnou školu.

Po Playground Story Book vytvořit nové hřiště nebo vymyslet vlastní hru a její pravidla.

Po Home Story Book navrhnout My Dream Home. Po Helping Story Book vytvořit týdenní Helping Mission. Po Friendship Story Book sestavit Friendship Code – několik jednoduchých pravidel dobrého přátelství.

Feelings Story Book může vést k vytvoření My Feelings Map. Daily Routine Story Book k vlastnímu dennímu plánu. Celebration Story Book k návrhu společné oslavy.

A Bedtime Story Book?

Dítě může vytvořit svůj vlastní krátký bedtime story.

Najednou už příběh pouze nekonzumuje.

Začíná vytvářet svůj vlastní.

LEARN · SHARE · IMAGINE · CREATE

Celou sadu můžeme přirozeně vést prostřednictvím ASPINTOA® 4D Learning.

V části LEARN dítě poznává jazyk a význam příběhu. V SHARE propojuje téma se svým životem – mluví o své rodině, kamarádech, škole, oblíbeném jídle nebo pocitech.

V IMAGINE začíná překračovat to, co už zná. Jak by vypadala škola, kterou by děti samy navrhly? Jaké by bylo nejlepší hřiště na světě? Co bychom mohli udělat pro kamaráda, který je smutný? Jak by vypadal dokonalý den?

A v CREATE vzniká něco vlastního – obrázek, příběh, pravidla, plán, model, prezentace, song, role-play nebo společný projekt.

Story → Question → Idea → Creation.

Propojení s dalšími ASPINTOA® světy

Family Story Books jsou zároveň přirozeným vstupem do dalších programů.

Food Story Book můžeme rozšířit prostřednictvím Food Story Books Program. School můžeme propojit s tématy budoucnosti vzdělávání. Feelings, Helping a Friendship přirozeně navazují na Mental Health, Growth Mindset, Mind & Behaviour a Being Human.

Jak děti rostou, stejné základní otázky mohou růst s nimi.

Z How do you feel? se může stát Why do people sometimes hide their feelings?

Z Who is your friend? může vzniknout What makes a relationship healthy?

Z How do you help? se může stát What responsibility do we have for other people?

A právě tady se ukazuje síla propojeného vzdělávacího systému.

Story Books mohou vytvořit první zkušenost. WORDESO®, DIALOGIS®, GRAMMAX® a INFITY® ji mohou dále rozvíjet prostřednictvím slovní zásoby, otázek, práce s jazykem, představivosti, problémů a vlastní tvorby.

12 knih. 12 částí dětského světa. 12 missions pro život.

Family Story Books nejsou pouze sada pro výuku základní angličtiny.

Mohou být jedním z prvních míst, kde se dítě učí mluvit o sobě, naslouchat druhým, pojmenovat své pocity, přemýšlet o vztazích, pomáhat, sdílet a tvořit.

Protože první jazykové otázky nemusí být jen:

What is this? What colour is it?

Mohou postupně vést k mnohem důležitější otázce:

How can I use language to share my world with others?

The story is only the beginning.

ASPINTOA® NEW GENERATION STORY BOOKS