Kategorie: vzdělávání

Se systémem ASPINTOA® roste celá škola

Jeden učitel může změnit hodinu.Silný ředitel může změnit směr školy.Ale systém, který propojí učitele, žáky i rodiče,může změnit školu jako celek. A právě to dělá ASPINTOA®. Změnit jednu hodinu je snadné.Změnit přístup celé školy je náročné.Ale se správným systémem to jde přirozeně, krok po kroku – a společně. ASPINTOA® není jen výukový nástroj. Je to systém, díky kterému...

Celý článek

Čtyři cesty, jeden cíl – být člověkem připraveným na svět

Každé dítě kráčí jinou cestou.Někdo miluje slova, jiný čísla. Někdo se hýbe, jiný přemýšlí potichu.Někdo je výrazný vůdce, jiný pozorný pozorovatel. Ve škole se často hledá jedna správná cesta.Ale ve světě, kde žijeme, neexistuje jedna šablona na úspěch. Proto jsme v ASPINTOA® vytvořili systém, který respektuje různost cest – ale vede k jednomu cíli:Být připraveným, vnitřně silným a svobodným...

Celý článek

ASPINTOA: Tady nezaostává žádná tvoje část.

Ve většině škol se hodnotí hlavně výkon.Čteš rychle? Máš jedničku.Počítáš správně? Výborně.Zapamatuješ si poučky? Jsi úspěšný. Ale co když tvůj mozek funguje jinak?Co když potřebuješ více času? Nebo pohyb? Nebo prostor pro tvoření? V ASPINTOA® víme, že každý mozek je jiný. A právě proto jsme vytvořili systém, ve kterém nezaostává žádná tvoje část. Čtyři inteligence, které rostou...

Celý článek

Nejde o známky. Jde o inteligentní život.

Je to věta, kterou slyšíme čím dál častěji – od dětí, rodičů i učitelů.„Nejde o známky.“ Ale co to vlastně znamená?A co místo známek skutečně potřebujeme rozvíjet? Známky nejsou měřítkem života Známka na papíře neřekne, jestli dítě rozumí samo sobě.Neřekne, jestli umí pracovat v týmu.Neřekne, jestli má odvahu mluvit nahlas nebo začít podnikat.Neukáže tvořivost, vedení, empatii ani osobní růst....

Celý článek

Budoucnost vzdělávání, která dává smysl: 4 inteligence = 1 systém

Představte si vzdělávání, kde není cílem projít testem, ale porozumět životu.Kde se nerozděluje na předměty, ale spojuje do jednoho smysluplného proudu.Kde není třeba stavět nové školy – stačí vytvořit klub.A kde může být úspěšný každý mozek. Tohle není sen. To je ASPINTOA®. IQ – EQ – PQ – SQ. Čtyři inteligence. Jeden systém. Ve světě, který se...

Celý článek

ASPINTOA: PQ – Když tělo učí mozek. Praktická inteligence je mostem k životu

Co když největší chyba vzdělávání je, že se odehrává vsedě?Co když se děti neučí pomalu – jen se hýbou moc na to, aby to bylo dovoleno? V ASPINTOA® klubech víme, že tělo není překážkou učení, ale jeho nástrojem.A proto rozvíjíme PQ – tělesnou a praktickou inteligenci. Co je PQ? PQ (physical/practical intelligence) je schopnost: Zní to jako...

Celý článek

ASPINTOA: SQ – Sociální inteligence: Protože vzdělávání není sólo hra

Vzdělání, které nepočítá s druhými, není úplné.Dítě, které neví, jak spolupracovat, neuspěje.A učitel, který nevidí vztahy, ztrácí smysl své práce. V ASPINTOA® budujeme systém, kde se učení neděje o samotě, ani ve srovnávání.Budujeme prostředí, kde roste sociální inteligence – SQ. A ta je dnes důležitější než kdy dřív. Co je sociální inteligence (SQ)? SQ znamená: Je to dovednost,...

Celý článek

ASPINTOA: EQ – Emoční inteligence jako základ vztahů, učení i podnikání

Neučíme se jen číst a psát. Učíme se cítit, chápat a tvořit vztahy. V tradiční škole se o emocích moc nemluví. Ale ve skutečném životě rozhodují právě emoce. O tom, jak spolupracujeme, jak zvládáme stres, jak se rozhodujeme nebo jak vedeme druhé. Proto je v ASPINTOA® systému rozvoj EQ – emoční inteligence klíčový. A co víc – díky němu se učí...

Celý článek

Aspintoa: Praktické kroky k posunu školství

Víme, že nestačí děti jen učit. Děti i učitelé potřebují prostor myslet, mluvit, měnit a měřit vlastní cestu. Proto je potřeba vytvořit vzdělávání, kde se neučí předměty, ale rozvíjí osobnost. Co je třeba udělat? 1. ZMĚNIT MÍSTO Škola → Klub / Centrum celoživotního vzděláváníMěnit školu v místo, kde se vzdělávají děti i dospělí.Kde se učí, pracuje, tvoří, i podniká. Kde...

Celý článek

Aspintoa: Od montovny k mozkovně

Česká republika se dlouho označuje jako montovna Evropy.Školy v tom hrají roli – často připravují žáky na „hotové pracovní pozice“, místo aby podporovaly myšlení, tvořivost a vedení. Ale co kdybychom změnili školy na kluby a centra celoživotního vzdělávání? Proto vznikla ASPINTOA Vytvořili jsme vzdělávací systém, ve kterém se myslí, mluví, mění a měří. Proč? Aby každý – dítě, učitel, rodič i podnikatel...

Celý článek