Kategorie: dyslexie

ASPINTOA | PQ – Když tělo učí mozek: Praktická inteligence je mostem k životu

Co když největší chyba vzdělávání je, že se odehrává vsedě?Co když se děti neučí pomalu – jen se hýbou moc na to, aby to bylo dovoleno? V ASPINTOA® klubech víme, že tělo není překážkou učení, ale jeho nástrojem.A proto rozvíjíme PQ – tělesnou a praktickou inteligenci. Co je PQ? PQ (physical/practical intelligence) je schopnost: Zní to jako...

Celý článek

ASPINTOA | SQ – Sociální inteligence: Protože vzdělávání není sólo hra

Vzdělání, které nepočítá s druhými, není úplné.Dítě, které neví, jak spolupracovat, neuspěje.A učitel, který nevidí vztahy, ztrácí smysl své práce. V ASPINTOA® budujeme systém, kde se učení neděje o samotě, ani ve srovnávání.Budujeme prostředí, kde roste sociální inteligence – SQ. A ta je dnes důležitější než kdy dřív. Co je sociální inteligence (SQ)? SQ znamená: Je to dovednost,...

Celý článek

ASPINTOA: EQ – Emoční inteligence jako základ vztahů, učení i podnikání

Neučte se jen číst a psát. Učte se cítit, chápat a tvořit vztahy. V tradiční škole se o emocích moc nemluví. Ale ve skutečném životě rozhodují právě emoce. O tom, jak spolupracujeme, jak zvládáme stres, jak se rozhodujeme nebo jak vedeme druhé. Proto je v ASPINTOA® systému rozvoj EQ – emoční inteligence klíčový. A co víc – díky němu se učí...

Celý článek

ASPINTOA: IQ – Když mozek přemýšlí jinak, vzdělávání musí také

Každé dítě má jiný mozek. A každé může uspět. V ASPINTOA® věříme, že vzdělávání má být postaveno tak, aby rozvíjelo každý typ inteligence, ne jen logiku a paměť. I přesto je IQ – tedy kognitivní inteligence – stále důležitou součástí. Zahrnuje myšlení, uvažování, plánování, čtení, psaní, matematické dovednosti a schopnost řešit problémy. Ale učit se myslet neznamená biflovat.V ASPINTOA®...

Celý článek

Aspintoa: Praktické kroky k posunu školství

Víme, že nestačí děti jen učit. Děti i učitelé potřebují prostor myslet, mluvit, měnit a měřit vlastní cestu. Proto je potřeba vytvořit vzdělávání, kde se neučí předměty, ale rozvíjí osobnost. Co je třeba udělat? 1. ZMĚNIT MÍSTO Škola → Klub / Centrum celoživotního vzděláváníMěnit školu v místo, kde se vzdělávají děti i dospělí.Kde se učí, pracuje, tvoří, i podniká. Kde...

Celý článek

Aspintoa: Od montovny k mozkovně

Česká republika se dlouho označuje jako montovna Evropy.Školy v tom hrají roli – často připravují žáky na „hotové pracovní pozice“, místo aby podporovaly myšlení, tvořivost a vedení. Ale co kdybychom změnili školy na kluby a centra celoživotního vzdělávání? Proto vznikla ASPINTOA Vytvořili jsme vzdělávací systém, ve kterém se myslí, mluví, mění a měří. Proč? Aby každý – dítě, učitel, rodič i podnikatel...

Celý článek

Jak Aspintoa pomáhá dyslektikům ve výuce češtiny a angličtiny

Jak Aspintoa pomáhá dyslektikům ve výuce: Integrace WORDESO®, DIALOGIS®, GRAMMAX® a INFITY® systémů pro efektivní učení Dyslexie je porucha učení, která může významně ovlivnit schopnost číst a psát. Pro děti, jako je Kryštof, to může znamenat, že se učí jinak než ostatní a vyžadují speciální metody, které jim umožní úspěšně zvládnout výuku. Aspintoa s využitím svých inovativních metod a systémů...

Celý článek