Zpracováváme témata z celého světa

ZPRACOVÁVÁME TÉMATA Z CELÉHO SVĚTA

ASPINTOA metoda – to jsou 4 pevné základy pro globální svět. Potřebujeme se spolu naučit lépe:

– spolupracovat

– komunikovat

– adaptovat

– myslet ve velkém.

Identifikovali jsme problém: TRANSFORMACE ŠKOLSTVÍ A VZDĚLÁVÁNÍ

Vynalezli jsme řešení: ZMĚNA ZPŮSOBU MYŠLENÍ A TVORBA NADČASOVÝCH MATERIÁLŮ, KTERÉ ZMĚNÍ ZPŮSOB VZDĚLÁVÁNÍ PRO VŠECHNY

Globální svět je tady. Materiály ale uvízly v čase před 100 lety. Nuda ve školách, unavení učitelé. Děti žijí v digitálním světě.

Moje dcera a její kamarádky se chtějí stát učiteli. Jak ale bude vypadat učitel budoucnosti? Jak vypadá učitel dnes? Je pro mladou generaci inspirací? Chtějí dnešní děti učit ze stejných materiálů a učebnic, které jim letos podepisují rodiče, jak moc jsou zničené nebo v dobrém stavu? Baví vás básničky, které najdete ve slabikáři?

Co kdyby to šlo jinak? Co kdyby si studenti spolu mohli povídat a mluvit nahlas namísto učitele? Co kdyby mohli navzájem vést sebe, i druhé? Co kdyby se cíl vzdělávání změnil z memorování na předávání? Co kdyby kvantita přestala hrát hlavní roli? Co kdyby jsme mohli jít konečně do hloubky osobností, kterých jsou plné třídy?

Co kdyby učivo nebylo svázáno do učebnic? Co kdyby poskytovalo volnost a svobodu, ale zároveň i systematičnost, abychom se vyhnuli chaosu? Co kdyby materiály byly pro celé třídy a ne pro jednotlivce? Jak by se to projevilo na udržitelnosti pro budoucí generace?

A musí být vše jen pro děti a studenty? Co když se v jednu chvíli mohou vzdělávat společně i studenti a učitelé, rodiče, a starší generace?

Co kdyby praxe už konečně převážila diplomy a tituly?

Mise ASPINTOA je měnit vzdělávání pro globální svět. A vy, kdo nás sledujete, jste viděli systém v angličtině, částečně i v češtině, španělštině, matematice. Jak by mohly vypadat ASPINTOA materiály pro dějiny 20.století?

Dnes vám chceme ukázat, ža tady rozhodně nekončíme. Naším cílem je postavit globální platformu, ze které může čerpat celý svět. Dát možnost mladým lidem objevit kouzlo vést druhé a stát se moderními učiteli, kteří opět zvednou prestiž této profese, které si opět můžeme vážit.

To se ale nestane samo. Dnešní učitelé jsou DŮLEŽITÍ. Bez nich k transformaci nedojde. A my uděláme vše proto, abychom spojili státní a soukromý sektor a pomohli jsme si navzájem.

Vím, říkají nám blázni. My jsme blázni do vzdělávání. A blázni mění svět.

150 000 učitelů má dopad na 15 000 000 životů. Patříte mezi ně i vy?

Čísla jsou alarmující -podle UNESCO chybí 69 milionů učitelů po celém světě do roku 2030.

Pojďme měnit vzdělávání pro globální svět. Pojďme měnit vzdělávání, ať se těšíme z toho, že naše děti se chtějí stát moderními učiteli.

Se starými materiály a tradičním myšlením to ale nepůjde. Posuňme se z tradičního vzdělávání na transformační.

My jsme připraveni. Chcete vidět ASPINTOA materiály pro dějiny 20.století? Klikněte zde.