VÍTEJTE VE SVĚTĚ NÁVODŮ
A NÁPADŮ ASPINTOA®
PRÁCE S TÉMATY
ETICKÁ VÝCHOVA
TÉMA: RESPEKT K OSTATNÍM
• Jak pracovat s tématy si ukážeme na konkrétním tématu
z edice etická výchova - respekt k ostaním.
• Tento postup můžete použít na kterékoliv z ASPINTOA® témat.
1. KROK
WORDESO
2. KROK
DIALOGIS
3. KROK
GRAMMAX
4. KROK
INFITY
ASPINTOA® TÉMATA V BALÍČKU OBSAHUJÍ CELKEM 24 OBOUSTRANNÝCH KARET O TÉMATU A 1 OBOUSTRANNOU DOPLŇKOVOU KARTU.
TÉMATA MAJÍ VŽDY:
• 6 hlavních Wordeso® slov (téma respekt k ostatním: úcta, slovník, tón, chování, spravedlnost, zodpovědnost)
• 2 Dialogis® otázky k hlavnímu slovu (dohromady 12 otázek)
• 2 Grammax® kvízové otázky - vyberte správnou odpověď (dohromady 12 kvízů)
• 2 Infity® otázky k zamyšlení - problém a řešení problému (dohromady 6 problémů)
NAŠE DOPORUČENÍ:
• Začněte s kartami Wordeso - seznamte se s hlavními slovy a vysvětlete si jejich významy.
• Pokračujte s kartami Dialogis - použití hlavních slov ve větách, zodpovězte dané otázky, sdílejte své názory
• Poté přejděte na Grammax - pomocí kvízů vyhodnoťte, která ze 2 odpovědí bude ta správná. Špatnou odpověď rozeberte.
• Posledním krokem je Infity - cílem je zhodnocení situace, diskuze a zvolení vhodného řešení.
AKTIVITA 1: SEZNAMTE SE SE SLOVY
1. Přečtěte si hlavní slovo a větu pod slovem.
2. Kartu otočtě a zjistěte, co dané slovo jednoduchým popisem znamená.
3. Takto pokračujte i s ostatními kartami.
4. Až se seznámíte se všemi 6 hlavními slovy, vyskládejte si je vedle
sebe do řady.
a) hlavním slovem nahoru
- nyní si všechna slova znovu přečtěte a řekněte si, co znamenají
(otočte pro kontrolu)
b) definicí nahoru
- přečtěte si definice a hádejte správné slovo (otočte pro kontrolu)
Videoukázka k aktivitě 1
TIP PRO SKUPINU:
1. Děti (dospělé) rozdělte do týmů a každému týmu dejte jednu kartu.
2. Tým společnými silami kartu pozná (podle kroků v levo)
3. Poté čte ostatním týmům definici (např: Jak se k druhým chováme.)
Tými hádají, co by to mohlo být za slovo.
a) tými hlavní slova již dopředu znají
- lehčí způsob, jak si připomenout hlavní slova. Před rozdělením
do týmů jsme si hlavní slova společně prošli
b) tými hlavní slova dopředu neznají
- těžší způsob, podle definice musí přijít na dané slovo
AKTIVITA 2: PŘIŘAĎ OBRÁZEK
1. Karty s hlavními slovy vyskládejte do řady slovem nahoru.
2. Vezměte karty Infity a postupně přiřaďtě obrázek k dané kartě Wordeso.
Slovo vždy vyslovte, případně k danému slovu vymyslete větu, ve které hlavní slovo použije nebo třeba řekněte definifi daného slova.
3. Po přiřazení všech obrázků ke kartě zkontrolujte, zdali jste obrázky přiřadili správně. (stačí kartu Wrodeso otočit - z druhé strany máte obrázek)
Videoukázka k aktivitě 2
TIP PRO SKUPINU:
1. Sedíte společne u jednoho stolu / na zemi.
2. Karty s hlavními slovy vyskládejte do řady slovem nahoru.
3. Každému dejte jednu kartu Infity (nebo jednu do dvojice - jak to bude vycházet)
4. Každý postupně přiřadí obrázek ke slovu a slovo vysloví, případně může k danému slovu vymyslet větu, ve které hlavní slovo použije nebo třeba říct definifi daného slova.
5. Nyní zbývá zkontrolovat, zdali každý přiřadil správný obrázek.
(stačí kartu Wrodeso otočit - z druhé strany máte obrázek)
AKTIVITA 3: HÁDEJ, CO CHYBÍ
1. Karty vyskládej hlavním slovem nahoru / obrázkem nahoru.
2. Zavři oči a jednu kartu schovej.
3. Hádej, které ze slov chybí.
a) řekněte pouze hlavní slovo
b) řekněte hlavní slovo + překlad
c) popiště dané slovo (definice slova)
Videoukázka k aktivitě 3
TIP PRO SKUPINU:
1. Sedíte společne u jednoho stolu / na zemi.
2. Karty vyskládej hlavním slovem nahoru / obrázkem nahoru.
3. Určete člověka, který bude schovávat.
4. Řeněte: Zavřete oči. / Close your eyes.
5. Schovejte jednu kartu.
6. Řekněte: Otevřete oči. / Open your eyes.
7. Ostatní hádají, které slovo chybí.
a) řekněte pouze hlavní slovo
b) řekněte hlavní slovo + překlad
c) popiště dané slovo (definice slova)
DO PDF!!!!!!!!!! AKTIVITA 4: PŘÍBEH ZE SLOV
1. Úkolem bude vytvořit příběh z vybraných slov.
a) Příběh tvořím pouze z jednoho slova:
- Hlavní téma např. CHOVÁNÍ - respektuji ostatní svým chováním.
b) Vyberu konkrétní slova nebo všech 6 slov:
- Studenti výmýšlí příběh, ve kterém se musí objevit všech 6 slov.
c) Pokud student nedokáže vytvořit příběh:
- Vytvoří myšlenkovou mapu s 6 danými slovy.
(úcta, slovník, tón, chování, spravedlnost, zodpovědnost)
- Ke každému slovu napíše definici, co dané slovo znamená.
- Poté může krátce napsat svoji vlastní zkušenost.
- Poté může napsat krátký příběh ke každému z 6 slov.
TIP PRO SKUPINU:
1. .....
AKTIVITA 1: PTEJ SE A DISKUTUJ
1. Přečti otázku na kartě Dialogis.
2. Zamysli se a zodpověz danou otázku.
3. ...
4. ...
a) ...
...
b) ...
...
Videoukázka k aktivitě 1
TIP PRO SKUPINU:
1. ...
2. ...
3. ...
...
a) ...
...
b) ...
...
AKTIVITA 1: ...
1. ...
2. ...
3. ...
4. ...
a) ...
...
b) ...
...
Videoukázka k aktivitě 1
TIP PRO SKUPINU:
1. ...
2. ...
3. ...
...
a) ...
...
b) ...
...
AKTIVITA 1: PROBLÉM - ŘEŠENÍ
1. Vybereme kartu Infity s určitým problémem.
(např: Student ublíží slovem a nechce to řešit.)
2. Na druhé straně karty máte zadaný úkol.
(např: Jak převzít zodpovědnost a napravit situaci?)
a) Úkolem je napsat příběh s návrhem řešení daného problému.
b) Úkolem je napsat příběh s pocity, jak bych se já sám v dané situaci cítil.
TIP PRO SKUPINU:
1. Studenty rozdělíme do týmů (2 velké týmy nebo menší týmy)
2. Vybereme kartu Infity s určitým problémem.
(např: Student ublíží slovem a nechce to řešit.)
3. Na druhé straně karty máte zadaný úkol.
(např: Jak převzít zodpovědnost a napravit situaci?)
a) Týmy řeší jednu kartu společně:
- První tým popíše pocit, jak se cítí.
- Druhý tým poslouchá a vymýšlí řešení situace.
b) Týmům zadám určitý problém z dané karty:
- Každý tým vymyslí řešení dané situace (poznámky na papír).
- Poté se všemi týmy diskutujeme a hledáme nejlepší návrh řešení
nebo z mnoha návrhů poskládáme jedno řešení situace.
AKTIVITA 2: VYMYSLI PŘÍBĚH
1. Karty Infity dáme do řady za sebou.
2. Studenti vymýšlí příběh přesně tak, jak jdou obrázky za sebou.
3. Mohou v daném úseku použít slovo, které se k němu váže.
(podle Wordeso karty)
TIP PRO SKUPINU:
1. Třídu rozdělím na týmy a určím jejich pořadí.
(např. Tým 1 - pořadí 6, 3, 1, 4, 5, 2
2. Na stoly dám vždy po jedné kartě Infity.
3. Každý tým potřebuje papír a tužku.
4. Podle pořadí (6, 3, 1, 4, 5, 2 atd.) si tým najde první kartu.
5. Tým píše příběh podle daného obrázku.
6. Každému týmu vznikne jiný příběh díky rozdílnému pořadí.
AKTIVITA 3: REFLEXE TÉMATU
1. Jednotlivé karty Infity jsou propojeny se 4 kroky Aspintoa.
(Wordeso, Dialogis, Grammax, Infity)
2. Vezměte si kartu Infity a vzpomeňte si, s kterým podtématem se váže.
Příklad:
Student dostal Infity kartu s číslem 1
- Vybaví si hlavní slovo - CHOVÁNÍ.
- Je schopni popsat, co slovo znamená.
- Je schopen vymyslet větu, ve které dané slovo použije
- Pro ostatní dokáže vymyslet otázky, týkající se daného slova.
- Dokáže vymyslet situaci s problémem + navrhnout jeho řešení.
3. Student může vytvořit svoji myšlenkovou mapu / mini project,
kde vypíše všech 6 podtémat, sám popíše, co daná slova znamenají,
vymyslí krátké otázky atd.
TIP PRO SKUPINU:
1. Třídu rozdělte na tými.
2. Každý tým dostane kartu Infity.
3. Společnými silami by tým měl být shopen samostatně povídat o dané kartě, kterou dostal.
Příklad:
Tým dostal Infity kartu s číslem 1
- Vybaví si hlavní slovo - CHOVÁNÍ.
- Jsou schopni popsat, co slovo znamená.
- Jsou schopni vymyslet větu, ve které použijí dané slovo.
- Pro ostatní dokáží vymyslet otázky, týkající se daného slova.
- Dokáží vymyslet situaci s problémem + navrhnout jeho řešení.
4. Tým může vytvořit myšlenkovou mapu se všemi podmétamy,
která dané téma obsahuje.
5. Mohou vytvořit své vlastní krátké shrnutí tématu.
STÁLE SI NEVÍTE RADY?
1. Stáhněte si praktické PDF a objevte více aktivit!
2. Objednejte si workshop na míru vašim potřebám.