WILD ANIMALS STORY BOOKS PROGRAM

4.9. 2026Šárka Králíčková

Co když se děti při poznávání divokých zvířat naučí zároveň lépe rozumět světu, ve kterém žijí?

Divoká zvířata děti fascinují. Jsou silná, krásná, někdy nebezpečná, někdy zranitelná. Žijí v prostředí, které je úplně jiné než náš každodenní svět. A právě proto představují ideální prostor pro objevování, otázky, komunikaci i přemýšlení.

ASPINTOA® Wild Animals Story Books Program tvoří 12 knih: Elephant, Giraffe, Fox, Kangaroo, Koala, Lion, Monkey, Panda, Polar Bear, Tiger, Wolf a Zoo Animals.

Dvanáct příběhů. Dvanáct různých světů. Od africké savany přes australskou přírodu a asijské lesy až po Arktidu. Děti se neučí pouze názvy zvířat. Postupně objevují, kde zvířata žijí, co potřebují, jak se přizpůsobují prostředí a proč je důležité jejich svět chránit.

Od This is a lion k otázce Why do wild animals need our protection?

Na začátku může být angličtina velmi jednoduchá.

The elephant is big. The giraffe has a long neck. The kangaroo can jump. The polar bear lives in a cold place. The tiger is strong.

Dítě poznává slovní zásobu spojenou se zvířaty, částmi těla, pohybem, potravou, prostředím, vlastnostmi a schopnostmi. Přirozeně pracuje se slovesy live, eat, run, climb, hunt, jump, swim nebo protect a s konstrukcemi It is… It has… It can… It lives…

Postupně ale můžeme přejít k opravdové komunikaci.

What is your favourite wild animal? Where does it live? What makes it special? Which animal would you like to see in the wild? Which animal would you never want to meet alone? Why?

A potom ještě dál.

Why are some animals endangered? What happens when animals lose their natural habitat? Should wild animals live in zoos? What can humans do to protect wildlife?

Z jednoduchého tématu zvířat se tak stává téma přírody, člověka, odpovědnosti a budoucnosti planety.

Každá kniha otevírá jinou MISSION

Elephant Story Book může otevřít téma rodiny, komunikace a života ve skupině. Giraffe Story Book adaptace na prostředí. Lion Story Book života ve smečce, spolupráce a síly.

Kangaroo a Koala Story Books mohou děti přenést do Austrálie a propojit zvířata s poznáváním zemí a kontinentů. Panda Story Book může otevřít téma ochrany ohrožených druhů.

Polar Bear Story Book přirozeně vede k otázkám životního prostředí a změn v Arktidě. Tiger Story Book může otevřít téma ztráty přirozeného prostředí. Wolf Story Book život ve smečce, komunikaci a vztah člověka k predátorům.

A Zoo Animals Story Book přináší otázku, která už nemá jednu jednoduchou správnou odpověď:

Do wild animals belong in zoos?

A právě takové otázky posouvají vzdělávání od zapamatování k přemýšlení.

READ · LISTEN · SING · TALK · THINK · CREATE

Všechny knihy jsou dostupné ve fyzické i digitální podobě, takže je možné kombinovat práci se skutečnou knihou s digitálním vzděláváním.

A stejně jako u dalších ASPINTOA® Story Books mohou příběhy pokračovat prostřednictvím songs.

Děti mohou příběhy číst, poslouchat a zpívat. Slovní zásoba a celé jazykové struktury se díky melodii a rytmu opakují přirozeně a bez mechanického memorování.

Jednou pracujeme s knihou. Podruhé příběh posloucháme. Potřetí ho zpíváme. Potom o něm mluvíme.

Jeden obsah. Několik způsobů, jak se s jazykem skutečně setkat.

LEARN · SHARE · IMAGINE · CREATE

Wild Animals Story Books můžeme přirozeně rozvíjet prostřednictvím metody ASPINTOA® 4D Learning.

V LEARN dítě poznává zvíře, jeho prostředí, způsob života a jazyk, který k tématu potřebuje.

V SHARE propojuje příběh se sebou. Které zvíře má nejraději? Vidělo ho někdy? Čeho se bojí? Které zvíře ho fascinuje a proč?

V IMAGINE přichází problém.

Imagine a polar bear cannot find enough food.

Imagine a forest where tigers live is disappearing.

Imagine people and wolves begin living closer to each other.

Imagine a zoo wants to create a new home for elephants.

Co se může stát? Kdo je problémem ovlivněn? Jaká existují řešení?

A v CREATE děti své myšlenky promění ve vlastní výstup. Mohou vytvořit wildlife poster, mapu přirozeného prostředí, informační kampaň, model rezervace, krátké video, prezentaci, nový příběh, vlastní song nebo návrh ideálního prostředí pro vybrané zvíře.

Angličtina se tak stává nástrojem pro objevování a tvorbu.

Co kdyby děti vytvořily vlastní Wildlife Mission?

Každé z 12 zvířat může představovat jednu vzdělávací misi.

Po Elephant Story Book mohou děti vytvořit Protect the Elephants Campaign. Po Koala Story Book navrhnout bezpečné prostředí pro koaly. Po Panda Story Book zjistit, co panda potřebuje k životu.

Po Polar Bear Story Book mohou vytvořit Arctic Survival Plan. Po Tiger Story Book navrhnout vlastní chráněnou rezervaci. Po Wolf Story Book hledat způsoby, jak mohou lidé a divoká zvířata sdílet jeden prostor.

A po Zoo Animals Story Book může přijít společná výzva:

Design the Zoo of the Future.

Jak by měl vypadat? Kolik prostoru mají zvířata potřebovat? Má mít zoo všechna zvířata? Jakou roli má mít ochrana druhů, vzdělávání a návrat zvířat do přírody?

Najednou nestačí znát slovíčko elephant nebo tiger.

Dítě musí přemýšlet, argumentovat, rozhodovat a tvořit.

Propojení s dalšími ASPINTOA® světy

Wild Animals Story Books mají velký potenciál pro propojování programů.

S Domestic Animals Story Books můžeme porovnávat divoká a domestikovaná zvířata. Co potřebují? Jaký mají vztah k člověku? Proč některá zvířata můžeme chovat doma a jiná ne?

S Ocean Story Books vzniká širší svět živočichů a různých ekosystémů.

S World Countries Story Books můžeme hledat zvířata na mapě světa – kangaroo a koala nás zavedou do Austrálie, panda do Číny, lion a giraffe do Afriky, polar bear do Arktidy.

A postupně se můžeme dostat také k tématům udržitelnosti, klimatické odpovědnosti, lidského rozhodování nebo kritického myšlení z dalších 4D programů.

Jeden příběh tak nemusí být izolovanou lekcí.

Může být vstupní branou do dalšího vzdělávacího světa.

Od Story Book k WORDESO®, DIALOGIS®, GRAMMAX® a INFITY®

Také zde může příběh pokračovat napříč celým ASPINTOA® systémem.

Ve WORDESO® rozvíjíme slovní zásobu a jazyk příběhu. V DIALOGIS® se z informací stávají otázky a konverzace. V GRAMMAX® upevňujeme jazyk a porozumění.

A v INFITY® přichází problém, vlastní myšlenka a řešení.

Vzniká přirozená vzdělávací cesta:

STORY → LANGUAGE → QUESTION → PROBLEM → IDEA → CREATION

Dítě nezačíná gramatickým pravidlem.

Začíná příběhem, který ho zajímá.

12 knih. 12 zvířat. Jeden svět, za který neseme odpovědnost.

Wild Animals Story Books mohou začít velmi jednoduše:

This is an elephant.

Ale vzdělávání nemusí skončit u toho, jak se zvíře jmenuje.

Může pokračovat otázkou, kde žije. Proč tam žije. Co potřebuje. Co jeho život ohrožuje. Jak naše rozhodnutí ovlivňují jeho svět. A co s tím můžeme udělat.

Protože skutečným cílem není jen naučit dítě říct:

I know this animal.

Ale postupně ho dovést k tomu, aby dokázalo říct:

I understand its world. And I know why it matters.