MIND & BEHAVIOUR: Proč děláme to, co děláme?

3.9. 2026Šárka Králíčková

Proč někdy víme, co bychom měli udělat – a přesto uděláme něco úplně jiného?

Prokrastinace. Motivace. Emoční spouštěče. People pleasing. Sociální tlak. Manipulace. Konflikty. První dojem. Vztahy. Kognitivní zkreslení. Návyky. Sebeobraz.

Témata, která se dotýkají každého z nás – protože za našimi rozhodnutími, vztahy a reakcemi stojí něco, čemu často věnujeme překvapivě málo pozornosti: naše mysl a naše chování.

Právě na tom staví MIND & BEHAVIOUR PROGRAM – vzdělávací program ASPINTOA, který propojuje angličtinu s psychologií, sebepoznáním, mezilidskými vztahy, kritickým myšlením a porozuměním lidskému chování.

Nejde o studium psychologie jako akademického oboru.

Studenti začínají u situací, které znají ze svého vlastního života.

Proč odkládáme věci, které jsou pro nás důležité? Proč chceme, aby nás měli ostatní rádi? Co v nás spouští silnou emocionální reakci? Jak nás ovlivňuje skupina? Proč si o člověku vytvoříme názor během několika okamžiků? A nakolik jsou naše rozhodnutí skutečně racionální?

Najednou se z anglické konverzace stává něco víc.

Studenti nehledají pouze správná slova. Pozorují lidské chování, hledají příčiny, porovnávají různé pohledy a učí se klást otázku WHY.

Program propojuje 12 témat: Why We Think the Way We Do, People Pleasing, Emotional Triggers, Procrastination & Motivation, First Impression & Judgement, Conflict & Difficult People, Manipulation & Influence, Social Pressure, Attraction & Relationships, Decisions & Cognitive Biases, Habits & Self-Sabotage a Who Am I? – Identity & Self-Image.

Každé téma otevírá jinou oblast lidského chování. Společně ale vytvářejí prostor pro jednu důležitou schopnost: lépe rozumět sobě a zároveň lépe rozumět druhým.

Angličtina zde funguje jako jazyk skutečné diskuze. Studenti vysvětlují své postoje, pracují s konkrétními situacemi, formulují argumenty, porovnávají zkušenosti, hledají možná řešení a učí se mluvit i o složitějších tématech.

MIND & BEHAVIOUR nabízí velký prostor také pro projektové, diskuzní a problémově orientované vzdělávání. Studenti mohou analyzovat konkrétní situaci, hledat příklady manipulace v reklamě a médiích, sledovat vlastní návyky, pracovat s rozhodovacími scénáři, diskutovat o sociálním tlaku nebo zkoumat, jak první dojem ovlivňuje naše hodnocení druhých.

Program tak přirozeně propojuje angličtinu, psychologii, mediální gramotnost, vztahy, osobní rozvoj, rozhodování i kritické myšlení.

A právě zde se ukazuje jeden z principů nové generace vzdělávání: nemusíme studentům předkládat všechny odpovědi.

Mnohem důležitější může být naučit je položit správnou otázku.

Program lze využívat digitálně i ve fyzické podobě, jako jednotlivé lekce, tematické bloky, diskusní semináře nebo dlouhodobější projekt. Studenti mohou pracovat individuálně, ve dvojicích i ve skupinách a jednotlivá témata lze volit podle věku, jazykové úrovně a vyspělosti skupiny.

MIND & BEHAVIOUR může najít své místo zejména na středních, vysokých a pedagogických školách, v jazykových školách, při projektovém vzdělávání, v seminářích psychologie a společenských věd, v programech osobního rozvoje i ve vzdělávání dospělých.