FUTURE READY: Připravujeme studenty na svět, který teprve vzniká

3.9. 2026Šárka Králíčková

Jak připravit studenty na budoucnost, když ještě nevíme, jak přesně bude vypadat?

Umělá inteligence. Roboti. Chytrá města. Drony. Autonomní vozidla. Virtuální a rozšířená realita. 3D tisk. Vesmír. Nové profese. Digitální svět. A také otázka, jak se bude měnit samotné vzdělávání.

To jsou témata, která už dnes ovlivňují svět kolem nás – a v životě dnešních studentů budou hrát ještě mnohem větší roli.

Právě proto vznikl FUTURE READY PROGRAM – 12 témat, která studenty nevedou jen k tomu, aby se o budoucnosti něco dozvěděli. Vedou je především k tomu, aby o ní přemýšleli.

Nestačí totiž vědět, co je umělá inteligence, jak funguje robot nebo co dokáže 3D tisk. Mnohem zajímavější jsou otázky, které přicházejí potom. Jak AI změní naši práci? Které profese mohou zaniknout a které teprve vzniknou? Jak budou vypadat města budoucnosti? Budeme běžně cestovat autonomními vozidly? Co bychom měli přenechat technologiím – a co by mělo zůstat v rukou člověka?

Studenti se tak nestávají pouze příjemci informací o budoucnosti. Učí se o ní diskutovat, rozhodovat a vytvářet vlastní názory.

Program propojuje 12 témat: Space Exploration, Smart Cities, Robots, Future Jobs, Drones, Digital Future, Autonomous Vehicles, Augmented Reality, Artificial Intelligence, A World Without Textbooks, 3D Printing a Virtual Reality. Každé z nich otevírá jinou část světa budoucnosti a zároveň vytváří prostor pro další otázky, souvislosti a vlastní nápady.

Angličtina zde není izolovaným školním předmětem. Stává se nástrojem, pomocí kterého studenti objevují témata, která budou formovat jejich vlastní život. Rozšiřují si slovní zásobu, komunikují, kladou otázky, argumentují, porovnávají možnosti, hledají řešení a prezentují své myšlenky.

FUTURE READY je proto ideální také pro projektové a mezioborové vzdělávání.

Studenti mohou navrhnout vlastní smart city, představit profesi budoucnosti, diskutovat o životě s roboty, vytvořit koncept autonomní dopravy, přemýšlet nad využitím AI nebo navrhnout technologii, která by mohla řešit konkrétní problém.

A jedno z témat otevírá i samotnou budoucnost vzdělávání – A World Without Textbooks. Jak se budeme učit za deset nebo dvacet let? Budeme ještě potřebovat klasické učebnice? Jakou roli bude mít učitel? A co všechno může změnit způsob, jakým získáváme znalosti a rozvíjíme své schopnosti?

Program lze využívat digitálně i ve fyzické podobě, jako jednotlivá témata, samostatné lekce nebo dlouhodobější projekty. Studenti mohou pracovat individuálně, ve dvojicích i v týmech a učitel může jednotlivá témata kombinovat podle věku, jazykové úrovně a vzdělávacích cílů své skupiny.

FUTURE READY může najít své místo v jazykových školách, na základních a středních školách, vysokých a pedagogických školách, při projektovém a mezioborovém vzdělávání i v domácím vzdělávání. Nejde přitom jen o výuku angličtiny. Program propojuje jazyk s technologiemi, společností, kreativitou, kariérovým vzděláváním, inovacemi a skutečným světem.

Protože být future ready neznamená umět předpovědět, co přijde.

Znamená to být připraven učit se, přemýšlet, přizpůsobovat se změnám, rozhodovat se a tvořit ve světě, který se neustále vyvíjí.