Problémy ve školách (učitelé, studenti, rodiče)

Problém: Učení je založené na memorování a testech → stres, odpor k učení.
ASPINTOA řešení: Nahrazuje testy kvízy s nápovědou → učení bez strachu, možnost učit se sám i pomáhat druhému.
Uvedení do praxe: Vytvořili jsme nástroj GRAMMAX®– kvízy s nápovědou místo testu – uvidíte víc motivace i spolupráce. To je skutečná změna.

Problém: Žáci nevidí smysl toho, co se učí.
ASPINTOA řešení: Každý krok je spojený s otázkou JAK → propojení učiva s realitou a osobním životem.
Uvedení do praxe: Vytvořili jsme nástroj DIALOGIS® – ke každému tématu přidá osobní otázky: „Jak to vidíš ty?“ To je skutečná změna.

Problém: Strach z chyb → děti se bojí vypadat hloupě.
ASPINTOA řešení: Bezpečný rámec vizualizace + práce s otázkami a kvízy → chyba je přirozená součást učení.
Uvedení do praxe: Vytvořili jsme nástroj INFITY® – dá žákům a studentům prostor sdílet různé odpovědi bez hodnocení. To je skutečná změna.

Problém: Slabá motivace a soustředění.
ASPINTOA řešení: 4 kroky (Slova – Otázky – Kvízy – Obrázky) → mozek se učí přirozeně, opakováním a vizualizací.
Uvedení do praxe: Vytvořili jsme nástroj WORDESO® – učivo rozděluje na klíčová slova + doplní otázku a obrázek. To je skutečná změna.

Problém: Nedostatek jazykových dovedností, zejména v angličtině.
ASPINTOA řešení: Stejné vizualizace v češtině i angličtině → mozek se cítí bezpečně, jazyk se učí bez bariér.
Uvedení do praxe: Vytvořili jsme ekosystém ASPINTOA® (nejen) v češtině a v angličtině včetně fyzické a digitální verze a digitální platformy. Používá stejné obrázky v češtině i angličtině – dítě rychleji propojí oba jazyky. To je skutečná změna.

Problémy učitelů a lektorů

Problém: Únava z příprav a složitých metodik.
ASPINTOA řešení: Jednoduchý systém 4 kroků → méně přípravy, větší efekt.
Uvedení do praxe: Vytvořili jsme ASPINTOA 4D projektové vzdělávání – ušetří čas a energii. To je skutečná změna.

Problém: Nedostatek nástrojů pro rozvoj osobnosti žáků.
ASPINTOA řešení: Osobnostní rozvoj je integrovaný do každé lekce (myšlení, komunikace, tvořivost).
Uvedení do praxe: Spojili jsme 4 kroky a vytvořili ASPINTOA® systém – vysvětluje studentům, jak se učivo propojuje s jejich životem – hned se změní atmosféra.

Problém: Izolovanost → učitelé bojují sami.
ASPINTOA řešení: Akademie + komunita průvodců → sdílení praxe, vzájemná inspirace.
Uvedení do praxe: Připojte se k ASPINTOA Akademii – najdete podporu i nové nápady.

Problémy rodičů

Problém: Nedokážou pomoci dětem s učením → stres doma.
ASPINTOA řešení: Materiály jsou navržené tak, aby rodič mohl být průvodcem, ne učitelem.
Uvedení do praxe: Ptejte se dítěte: „Co si o tom myslíš ty?“ místo vysvětlování.

Problém: Strach, že dítě zaostává.
ASPINTOA řešení: Bezpečný systém, který funguje pro každý mozek → děti rostou vlastním tempem.
Uvedení do praxe: Sledujte malé kroky, ne srovnání s ostatními.

Problémy firem a týmů

Problém: Školení je nudné, zaměstnanci si nic nepamatují.
ASPINTOA řešení: Interaktivní 4 kroky → aktivní zapojení, dlouhodobé zapamatování.
Uvedení do praxe: Začněte školení otázkou, ne prezentací.

Problém: Nedostatek leadershipu a kreativity.
ASPINTOA řešení: Motýlí kruh (Butterfly Circle) → rozvoj od znalostí až po odvahu vést.
Uvedení do praxe: Nechte zaměstnance vytvořit vizuální vizi řešení.

Problémy komunit a společnosti

Problém: Školství nereflektuje 21. století.
ASPINTOA řešení: Propojení osobnostního rozvoje, jazyků a kritického myšlení → vzdělávání budoucnosti.

Problém: Lidé nevěří, že změna je možná.
ASPINTOA řešení: Praktické nástroje (karty, knihy, digitální platforma) → okamžité použití a viditelné výsledky.

Upgrade vzdělávání

ASPINTOA® řeší to, co brání učení: stres, testy, memorování, strach z chyb.
Přináší jednoduchý systém, který funguje pro každý mozek a rozvíjí každého člověka.
Díky Akademii, platformě a materiálům může kdokoli hned začít – a zažít sílu vzdělávání, které je konečně hodno 21. století.