Co když největší chyba vzdělávání je, že se odehrává vsedě?
Co když se děti neučí pomalu – jen se hýbou moc na to, aby to bylo dovoleno?
V ASPINTOA® klubech víme, že tělo není překážkou učení, ale jeho nástrojem.
A proto rozvíjíme PQ – tělesnou a praktickou inteligenci.
PQ (physical/practical intelligence) je schopnost:
Zní to jako základ. Ale kde v běžném vzdělávání se tohle opravdu děje?
Děti píší a čtou, když to potřebují pro svůj projekt. Počítají, když plánují rozpočet. Učí se jazyky, když mluví o tom, co samy vytvořily.
A to všechno ve stoje, vsedě, v pohybu, v reálném světě.
Protože tělo je brána k učení.
Učení je konečně živé a funkční.
V ASPINTOA® klubech se rozvíjí i dospělí.
Tvoří vlastní vzdělávací cesty, učí se skrze akci, získávají podnikatelské dovednosti.
Nejen že učí, ale učí se. A to prakticky.
Např.:
Tím si sami osvojují PQ – dělají to, co chtějí učit druhé.
Nejsme škola. Neučíme se v lavici.
Vzděláváme v klubech. V životě. V akci.
A díky tomu funguje náš systém bez potřeby být řízen jednou osobou.
Školy, učitelé, podnikatelé a rodiče si ho osvojují a vedou ho sami.
Tvoříme ze života. A vzdělání tím dostává nový smysl.
Tohle je ASPINTOA®.
A takhle vypadá vzdělávání, které rozvíjí všechny čtyři inteligence – současně a přirozeně.