VZTAHY VE TŘÍDĚ 2

Pokračování edice pro třídnické hodiny, skupinovou práci i prevenci konfliktů. 26 karet (14 × 14 cm) + 52 stran aktivit pomáhá dětem rozvíjet pozitivní vztahy. Obsahuje témata: respekt, důvěra, spolupráce, konflikt, úsměv a podpora.

490 Kč404,96 Kč bez DPH
Dostupné
  • Vztahy ve třídě 2 – Velké karty

    Popis produktu

    Druhý díl edice Vztahy ve třídě rozvíjí hlubší témata třídní dynamiky.
    Pomocí velkých vizuálních karet a metodiky ASPINTOA® – Slova, Otázky, Kvízy, Obrázky získávají učitelé, asistenti i žáci praktický nástroj, jak otevírat rozhovory, předcházet problémům a posilovat pozitivní vztahy.

    Karty propojují všechny čtyři moduly systému: Wordeso® – Dialogis® – Grammax® – Infity®.

    Co sada obsahuje

    • 26 velkých karet (formát 14 × 14 cm)
    • 52 stran aktivit a otázek
    • Barevné ilustrace a vizuální podněty pro diskuzi
    • Metodické propojení se systémem ASPINTOA®

    Témata v sadě

    Sada otevírá šest klíčových oblastí: respekt, důvěra, spolupráce, konflikt, úsměv a podpora.

    K čemu slouží

    • Posiluje pozitivní klima ve třídě.
    • Učí děti řešit konflikty konstruktivně.
    • Rozvíjí vzájemnou důvěru a spolupráci.
    • Otevírá cestu k empatii a radosti ze společných aktivit.

    Jak s nimi pracovat

    • Vyberte kartu jako téma třídnické hodiny.
    • Rozviňte diskuzi otázkami inspirovanými ASPINTOA® metodou.
    • Využijte k dramatizaci, hře rolí, kreslení či skupinovým úkolům.

    Pro koho je produkt určen

    • učitele a třídní učitele,
    • asistenty pedagoga, psychology a speciální pedagogy,
    • organizace pracující s dětmi a mládeží,
    • rodiče a rodinné vzdělávání.
  • Přidat komentář

    Vaše e-mailová adresa nebude zveřejněna. Vyžadované informace jsou označeny *

Podobné zboží

Jedinečný nástroj pro třídnické hodiny, skupinovou práci i prevenci konfliktů.…
Třetí díl oblíbené edice pro třídnické hodiny, skupinovou práci i…
Závěrečný díl edice pro třídnické hodiny a prevenci konfliktů. 26…
První díl edice, která podporuje osobnostní rozvoj žáků a kultivaci…