Navrhujeme, jak bude vzdělávání fungovat. Co když největším problémem vzdělávání není to, co učíme, ale způsob, jakým jsme se naučili o vzdělávání přemýšlet? Svět kolem nás se mění rychleji než kdy dříve. Mění se způsob, jakým pracujeme, komunikujeme, získáváme informace, rozhodujeme se i tvoříme. Umělá inteligence během několika sekund dokáže najít informace, vysvětlit pojem, přeložit text nebo...
Celý článek
Dlouho jsme vzdělávání stavěli především na odpovědích. Kdo zná správnou odpověď? Kdo si ji zapamatoval? Kdo ji dokáže zopakovat? Kdo ji správně napíše do testu?
Celý článek
Děláme věci určitým způsobem, protože ho známe. Protože fungoval v minulosti. Protože ho používají ostatní. Protože je součástí systému. A někdy jednoduše proto, že nás už dlouho nenapadlo položit jednu velmi jednoduchou otázku:
Celý článek
Neučte se jen proto, abyste něco věděli. Učte se proto, abyste díky tomu dokázali něco změnit.
Celý článek
„Podnikání, Learning Cities, Global Future“, o tom ve škole nemluvíme, říkají mi studenti z různých gymnázií. „Tak to změníme“, odpovídám. A začneme u našich studentů v ASPINTOA a třeba se pak přidají další. Nečekám, jednám. To je asi to, co mě definuje. Naši studenti v Aspintoa Academy, online nebo offline, nyní mají možnost s námi mluvit a vzdělávat se na téma podnikání, učící se města a globální...
Celý článek
Jednoduchá věta, která říká všechno „Co děláš ve škole?“ „Jsem ve stresu.“ „A co děláš ve stresu?“ „Dělám chyby.“
Celý článek
Chcete pomoci dětem s angličtinou, aby neměly problém číst, rozumět a mluvit v angličtině? Pokud v angličtině neradi čtou, často je to proto, že texty jsou příliš dlouhé, složité nebo nepřehledné. Program ASPINTOA Story Books přinášejí jednoduchý princip, který pomáhá dětem číst s větší jistotou.
Celý článek
„Nestuduju na test jeden den, ale celý týden. Jsem vystresovaný a unavený,“ říká mi student prvního ročníku gymnázia. Podobné věty dnes nezní výjimečně, naopak se stávají běžnou součástí reality českých škol. Zvyšující se tlak na výkon, množství učiva i očekávání okolí se stále častěji promítají do psychického stavu studentů i učitelů.
Celý článek
V českém školství se stále častěji diskutuje o jednom zásadním problému: velkém množství učebnic a rozdílné kvalitě výuky mezi školami. Odborníci upozorňují, že český trh nabízí nepřeberné množství učebnic, ale často chybí jednotná úroveň a jasná metodika, která by učitelům pomohla vytvářet moderní a aktivní výuku. Tento problém není jen otázkou materiálů.Je to především otázka způsobu výuky. Problém není...
Celý článek
Šárka Králíčková Omlouvám se, že jsem to udělala Omylem jsem vytvořila nový vzdělávací systém. Omlouvám se, že jsem vytvořila nový systém vzdělávání, ve kterém může uspět každý. Omlouvám se, že jsem ho nevzala ze zahraničí, že to není franšíza a že to není přeložená metoda z Ameriky nebo z Británie. Omlouvám se, že jsem ho vymyslela a s malým týmem...
Celý článek