Jak tvořit projekty v angličtině se Story Books

V klubu jsme se Story Books zkusili něco nového.
Nejen číst knížku, ale vytvořit si vlastní.

Jedna z nich patřila Miriam ze 3. třídy. A domů si nakonec odnesla svoji vlastní knihu.

Jak projekt probíhal

Vzali jsme velký kreslicí papír a složili ho tak, aby vznikla malá knížka.

Do projektu jsme zapojili několik dovedností najednou:

• čtení
• psaní
• kreslení
• mluvení nahlas

Na papír jsme napsali všech 16 vět z knížky.

• Na jednu stránku přišly 4 věty.
• Mezi jednotlivými větami jsme nechali volné místo.
• Do těchto mezer děti kreslily obrázek k dané větě.

Najednou text ožil. Každá věta měla svůj obrázek a děti si vytvářely vlastní verzi příběhu.

Co děti během projektu objevily

Když děti text nejen čtou, ale také opisují a ilustrují, začnou si všímat mnohem více věcí.

Zjistily například:

• kolik vět vlastně jedna malá knížka obsahuje
• kolik slov v ní přečtou
• jak náročné je všechna slova napsat
• jak důležité je textu porozumět

A zároveň přišly na něco ještě důležitějšího:

že vytvořit si vlastní knížku je vlastně velká zábava.

Najednou se z příběhu stal malý komiks, který si každý mohl udělat po svém.

Každé dítě si mohlo vybrat svoji knížku

Důležitou součástí projektu byla svoboda volby.

Každé dítě si mohlo vybrat Story Book, která ho nejvíce zaujala.
Díky tomu vznikla ve třídě spousta různých knížek – každá trochu jiná.

Když děti svoji knihu dokončily, četly ji nahlas.
Tím se do projektu přirozeně zapojilo i mluvení v angličtině.

Co bychom dělali se staršími studenty

U starších dětí lze projekt ještě rozšířit.

Například tak, že studenti:

• vytvoří vlastní knihu se 16 větami
• příběh bude mít rýmující se věty
• přidají vlastní ilustrace

Děti se tak stávají nejen čtenáři, ale také autory a ilustrátory.

Miriam si svoji knihu odnesla domů

Na konci hodiny si Miriam svoji knížku zabalila a odnesla domů.

Nebyla to jen školní práce.

Byla to její vlastní kniha v angličtině, kterou sama napsala, ilustrovala a přečetla.

A právě takové momenty pomáhají dětem zjistit, že angličtina není jen předmět ve škole.

Je to nástroj, díky kterému mohou tvořit.

Na Miriam video se můžete podívat na ASPINTOA YOUTUBE zde.

Zapojte vaše děti a studenty i vy. Stačí začít.